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      明年3月份的申請開始了,你的文書準備好么?

      張迎鑫
      2018-08-28 17:42:59
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      現階段19年3月研究生申請已經開始準備啦,有很多同學和老師說,從小就不會寫作,這個文書應該怎么寫呢?沒關系,今天就給大家推薦一個好方法,一起借鑒學習哈

      現階段 19 年 3 月研究生申請已經開始準備啦,有很多同學和老師說,從小就不會寫作,這個文書應該怎么寫呢?沒關系,今天就給大家推薦一個好方法,一起借鑒學習哈?

      文書是什么?

      申請每一所大學都需要提交的必須材料,主要包括自我介紹以及學習計劃,入學后打算等內容。

      文書的作用?

      一份好的文書可能會幫你提升錄取幾率,比如東國大學某些學院的教授只看文書不看 TOPIK 。

      如何書寫?

      相信如果沒有寫作習慣的學生,面對這種事情都會有壓力,不妨可以用問題式來寫作,把自文書分為幾個部分,這樣會讓你思路清晰,更好的完成文書,給大家分享一位外國語大學通翻譯專業學生書寫的文書范文哦。

      問題一:描述一下你的背景,例如你的家庭、社區或學校,告訴我們你的世界是如何塑造你的目標和愿望的。(自我介紹)

      各位敬愛的老師,你們好。我叫 XXX ,在 XXX 年 XX 月 XX 日出生于美麗的 xxxxx 市。從小在愛的家庭里面長大,很小的時候和姥姥在一起生活,姥姥的善良,樂于助人,美好單純的性格對我影響至深,使我養成了遇到事情積極解決不抱怨別人充滿正能量的人。父母都是經營者,從小就給予了我最好的生活條件。從小時父母就很注重我的溝通和交流能力,所以從初中開始我就離開父母在外求學,我們經常交換彼此的想法和意見,不論是生活中還是學習中父母都給予我充分的尊重和理解,讓我選擇自己喜歡的學校,選擇自己想去的國家,直到現在我身在韓國,我們還保持著每天通話聊天的習慣。這樣自由自主的教育,讓我更加熱愛生活,熱愛學習,與人為善,真摯誠實。和睦的家庭環境也使我的性格活潑開朗,學習生活中不論與老師還是同學都可以愉快的相處。

      問題二:告訴我們一個對你來說很重要的個人品質、才能、成就、貢獻或經驗。這種品質或成就讓你感到自豪,它與你是什么樣的人?(優缺點)

      小學期間我曽擔任班長,學習委員等職務,協助老師與同學們溝通,把同學們的想法傳遞給老師,成為同學們和老師交流的橋梁。小學三年級開始學習英語時,全班第一個背會最長的單詞 -chilren 的,從此對外語的學習建立了強烈的信心和莫名的好奇心,上初中時對語言探索的欲望越演越烈,英語考試成績經常是班級前幾名,興奮之余更加強了我對外語學習的渴望,高考后我選擇了外省的大學,因為我想通過更多的經驗來豐富我的視野和世界。大學期間,我不僅認真學習課堂的理論知識,還加入了學院學生會以豐富自己的課余生活,增強閱歷,結交更多的朋友,提高自己的能力。聽說學校有了韓語交流項目后,毫不猶豫的參與其中。隨著韓流文化的發展和盛行,我也和大多數年輕人一樣對韓國越來越好奇和向往,因此在大學三年級我申請了赴韓國的文化生活,并取得了全部課程 A 的成績,自己了解到學習韓語最好的選擇就是外國語大學之后,便在交換期結束后申請了韓國外國語大學語學院。在語學院期間參加了二次 TOPIK 考試,第一次四級,第二次五級,雖然考試成績不能說明一切,但我的目標是能夠像韓國人一樣運用韓語自由的表達自己的想法,與人溝通。

      問題三:你打算學什么專業?討論你對該學科的興趣,并描述你在該領域所經歷的任何經歷,如志愿工作、實習和就業、參加學生組織和活動以及你參與其中所獲得的經驗。(專業意向)

      我志愿加入韓國外國語大學中韓翻譯專業。我認為,翻譯是兩個語言社會之間的交際過程和交際工具,它的目的是要促進本語言社會的政治、經濟和文化進步,它的任務是要把原作品中包含的現實世界的邏輯映象或藝術映象,完好無損的傳遞到另一種語言去。翻譯是兩國文化交流的必要手段,人類的進步要靠全世界的共同努力,而翻譯則是最基本的交流手段。

      我曾經看過一些翻譯家這樣說到:

      人們說閱讀打開一扇窗。作為翻譯者,我寫的每句話都有可能為別人打造一扇窗,甚至可能是門。對于那些在尋找新家園的逃難者,那些需要買家的發明家、需要生產商的新技術,那些準備建立跨國婚姻的情侶,這些陌生人的重要時刻我都參與其中,想想也是很美的。

      我想我最愛翻譯的地方就是成功:不僅我自己成功,還可以幫助別人成功。我可以使他們的創意獲得更廣泛和國際化的關注,沒什么比這更有成就感了!

      由于我對語言的熱愛,所以,對語言愛好者來說,翻譯是最好的工作!

      在剛到韓國一年時,曾經跟隨釜山學校的老師參加對外國人和韓國人的中文授課,教了他們幾句簡單的幾篇對話,主要強調了聲調,度過了快樂的幾個小時,也是我第一次體驗了一次外語老師的感覺。這次活動讓我萌生了想當外國人和韓國人溝通的橋梁,此后立志要成為一名翻譯。

      問題四:如果有必要,您可以使用這個空間告訴我們您希望我們知道您還沒有機會在應用程序其他地方描述的任何其他內容。(想說的話)

      在成為語學院學生的這一年多時間里,我喜歡上了韓國的藍天白云,喜歡上了大街小巷飄著的咖啡香,喜歡上了韓國外國語大學處處洋溢著熱情的老師和同學。如果我可以如愿進入韓國語大學翻譯學院學習,我會更加努力的去完善自己。在完成好專業課的同時,多參加課外活動,認識新的韓國朋友。平時要多閱讀書籍,多積累,靈活運用。

      我盼望著可以來到這里成為韓國語大學學生中的一員,我相信通過自己不懈努力,這個夢想一定會實現!

      以上就是咱們優秀學生的文書了。

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