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            高中留學申請四大誤區

            王暢
            2024-04-25 18:23:14
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            高中留學申請四大誤區


            誤區一:首選SAT分數高的中學

            相對于美國大學的申請而言,美國高中院校數量更多、范圍更廣,也沒有權威性院校榜單可供參考。所以,在選擇院校的時候,很多家長通常在時間都會以SAT成績的高低來衡量院校的優劣。

            其實,想要選擇一所時候的院校,需要參考的因素有很多。其中包括:一是與自己學術能力相匹配的學校;二是個人特長和興趣,如果學生選了一所可以發揮自己特長的中學,就更容易交到朋友,更快適應當地生活;三是看學校5年的升學錄取歷史,而不是1年。

            誤區二:寄宿制高中優于走讀高中

            在準備美國高中申請的時候,通常很多學生家長都會認為:寄宿制的高中要明顯好于走讀制高中。這也使得在美國高中申請準備的過程中,不少家長都會更傾向于走讀高中。

            寄宿制高中更適合性格獨立、自我管理能力較強的孩子就讀;而選擇在走讀高中讀書,大多數學生會居住在當地的寄宿家庭中,對于語言能力的提高、生活和安全方面的照顧會更讓家長們安心。

            誤區三:AP多的學校一定是好學校

            很多學生和家長,往往傾向于選擇那些開設AP課程較多的學校。其實,AP課程如果開設很多,反倒會變成一把雙刃劍。

            因為AP 越多,越要求學生衡量自己能夠上多少門課的能力。如果學校有15門AP,學生自己的能力或時間只能上2-3門,那AP課程的多樣性會對孩子產生不小的壓力,因為他的同學可能會選擇5-7門AP課程,這樣一來,他在班級里的競爭力就是相對落后的。所以美國高中選校時,要注意看學校AP課程的多少,要結合自身的實力,有時候選擇的AP課程多或許是一件好事,或許會成為一種學習負擔。

            誤區四:要選擇國際生比例低的學校

            通常家長都會希望孩子在院校中能快速融入美國的本土環境,所以在選擇院校的時候,不希望學校的國際生比例過高,認為這樣會影響到孩子的交流和學習。其實,對于未成年學生來說,交流和學習是很艱難的一步,過于陌生的環境和語言對他們未必有益。所以在選擇學校時,也應該適當看一下中國學生的人數和是否提供ESL課程。

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